Магазин Aspirantura-Vip.Ru
курсовые, дипломы, контрольные, рефераты
 
Главная
На заказ
Готовые работы
Способы оплаты
Партнерство
Контакты
Поиск

 
 » Главная  » История  » Россия в первой четверти XVIII века




Россия в первой четверти XVIII века 3

1. Программа реформ в конце XVII века 3

2. Внешняя политика Петра I и ее влияние на реформы 7

3. Укрепление абсолютизма 20

Список литературы 24

В борьбе старого и нового порядка победа скоро склонилась на сторону новшеств, получивших право гражданства в умах и перешедших в жизнь при сыновьях Алексея Михайловича. Для того чтобы узаконить новшества, необходимо было, чтобы московский государь склонился на сторону нового порядка, стал за него сам, - и мы видим, что оба сына Алексея Михайловича, Федор и Петр, стояли очень определенно на его стороне.

В первое время царствования Федора московское правительство всецело было поглощено внешними делами -- вмешательством турок в малороссийские дела и беспорядками в самой Малороссии. С большими только усилиями удалось (в 1681 г.) удержать за собой новоприсоединенный край. И благодаря таким внешним осложнениям во внутренней деятельности правительства при Федоре незаметно никакого почти движения до последних лет его царствования. Зато в самом его конце под влиянием новых любимцев царя оживилась эта внутренняя деятельность и оставила по себе несколько любопытных мер и проектов. В самые последние дни царствования Федора Алексеевича был, например, составлен проект высшего училища. или так называемой Греко-Латинской академии (этот проект напечатан в VII томе Древней Российской Вивлиофики).

Он возник таким образом: с Востока в Москву приехал монах Тимофей, сильно тронувший царя рассказом о бедствиях Греческой церкви и о печальном состоянии в ней науки, так необходимой для поддержания на Востоке православия. Это подало повод учредить в Москве духовное училище на 30 человек, начальником которого был сделан сам Тимофей, а учителями - два грека. Целью этого предприятия, было, таким образом, поддержание православия. Но этим небольшим училищем не довольствуются, -- и вот появляется проект академии, характер которой выходит далеко за пределы простой школы. В ней должны были преподаваться грамматика, пиитика, риторика, диалектика и философия "разумительная", "естественная" и "правая".

1. Исаев И. А., История государства и права России, М., Юрист, 1996.

2. История СССР с древнейших времен до конца XVIII в. / Под ред. Б. А. Рыбакова. - М.: Высш. шк., 1983г.

3. Костомаров Н. И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. - М.: Мысль, 2002г.

4. Никулин В. В., Слезин А. А., История России: события и проблемы, Тамбов, ТГТУ, 1997.

5. Платонов С. Ф. Полный курс лекций по русской истории. - Петрозаводск АО "Фолиум" 2000 г.

6. Щетинов Ю. А., История России. XX век, М., Издательская фирма Манускрипт, 2002.

Примечаний нет.

 

Дисциплина: История