Магазин Aspirantura-Vip.Ru
курсовые, дипломы, контрольные, рефераты
 
Главная
На заказ
Готовые работы
Способы оплаты
Партнерство
Контакты
Поиск

 
 » Главная  » Русский язык  » Высшая форма национального языка




Содержание

I. Высшая форма национального языка 3

1.1. Литературный язык - основа культуры речи 3

1.2. Особенности литературного языка 9

1.3. Формы литературного языка 11

II. Пример расписки о получении материальных ценностей 13

Список использованной литературы 14

I. Высшая форма национального языка

1.1. Литературный язык - основа культуры речи

Современный русский язык - это национальный язык русского народа, форма русской национальной культуры. Он представляет собой исторически сложившуюся языковую общность и объединяет всю совокупность языковых средств русского народа, в том числе все русские говоры и наречия, а также различные жаргоны.

Высшей формой национального русского языка является русский литературный язык. Это исторически сложившаяся нормированная и кодифицированная система знаков, используемая данным этническим коллективом в целях общения, накопления и хранения информации, неограниченная в своем функционировании ни территориально, ни социально .

Литературный язык обслуживает различные сферы человеческой деятельности:

" политику;

" законодательство;

" культуру;

" словесное искусство;

" делопроизводство;

" межнациональное общение;

" бытовое общение .

О том, какое социальное и политическое значение придавалось литературному языку в развитых странах, свидетельствуют факты:

" первые академии (во Франции, Испании) были созданы с целью изучения и совершенствования языка;

" первые звания академиков были присвоены лингвистам (XVI в.);

" первые школы были созданы для обучения литературному языку, и в этом смысле историю литературного языка можно рассматривать еще как историю просвещения, образованности и культуры;

" Российская академия (Санкт-Петербург, 1783 г.) была основана для изучения русского языка и словесности. Ее крупным вкладом в лексикографию было создание 6-томного "Словаря Академии Российской" (1789-1794), содержащего 43 тысячи слов.

Самый ранний период древнерусского литературного языка (XI-XIV вв.) определен историей Киевской Руси и ее культурой. В XI-XII вв. складывается художественная, публицистическая и повествовательно-историческая литература. Предшествующий период (с VIII в.) создал для этого необходимые условия, когда славянские просветители - братья Кирилл (около 827-869 гг.) и Мефодий (около 815-885 гг.) составили первую славянскую азбуку. Древнерусский литературный язык развивался на основе разговорного языка благодаря существованию двух мощных источников: древнерусской устной поэзии, превращавшей разговорный язык в обработанный поэтический язык ("Слово о полку Игореве") и старославянского языка, пришедшего на Киевскую Русь вместе с церковной литературой. Старославянский язык обогащал формирующийся литературный древнерусский язык. Происходило взаимодействие двух славянских языков (древнерусского и старославянского).

С XIV в. происходит явное сближение литературного языка с разговорной речью, что наиболее полно проявляется в деловых текстах. Это сближение усиливается в XVII в. В литературном языке того времени наблюдается, с одной стороны, значительная пестрота (используются народно-разговорные, книжно-архаические и заимствованные из других языков элементы), а с другой - стремление к упорядочению этой языковой пестроты, то есть к языковой нормализации. Одним из первых нормализаторов русского языка следует назвать Антиоха Дмитриевича Кантемира (1708-1744 гг.) и Василия Кирилловича Тредиаковского (1703-1768 гг.). Художественная и творческая деятельность А.Д. Кантемира содействовала упорядочению словоупотребления, обогащению литературного языка словами и выражениями народно-разговорной речи.

Список использованной литературы

1. Введенская Л.А. Культура речи. Серия "Учебники, учебные пособия". - Ростов н/Д: Феникс, 2003. - с. 448.

2. Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Основы речевой коммуникации: Учебник для вузов / Под ред. Проф. О.Я. Гойхмана. - М.: ИНФРА-М, 1997. - 272 с.

3. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. Проф. В.И. Максимова. - М.: Гардарики, 2001. - 413 с.

4. Русский язык и культура речи: Учебник для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др. Под ред. В.Д. Черняк. - М.: Высшая школа: С-Пб., 2002. - 509 с.

5. Русский язык и культура речи: Учебное пособие / Г.В. Дроздецкая, Н.В. Отургашева, О.П. Сологуб, Ю.А. Тимофеева / Под ред. Н.В. Отургашевой. - Н-ск: СибАГС, 2003. - с. 124.

желательно дополнительное форматирование документа

 

Дисциплина: Русский язык