Магазин Aspirantura-Vip.Ru
курсовые, дипломы, контрольные, рефераты
 
Главная
На заказ
Готовые работы
Способы оплаты
Партнерство
Контакты
Поиск

 
 » Главная  » Концепции Современного Естествознания (КСЕ)  » БУДУЩЕЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ 2008-11




1. СОВРЕМЕННАЯ НАУКА О БУДУЩЕМ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА 3

1. 1. Роль науки в современном мире 3

1. 2. Последствия научных открытий. 4

2. БУДУЩЕЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ 8

ЛИТЕРАТУРА 11

Опасные последствия использования достижений научного знания вынуждают многих исследователей задуматься над вопросами о роли науки в современном мире и ее последствиях для человечества.

Усиливающаяся связь биологии с практикой неизмеримо повышает познавательные возможности методов биологического исследования. Наука не развивается в социальном вакууме, она является особым социальным институтом, предназначение которого - в обслуживании человека, его потребностей и развития. Это особенно относится к современной биологии, которая активно служит удовлетворению человеческих потребностей через комплекс сельскохозяйственных и медицинских дисциплин. Она во все большей степени делает человека объектом исследования, открывая новые возможности управления процессами его жизнедеятельности.

Сегодня имеется много опасных областей исследования. Речь идет не только о различных видах ядерного оружия. Одним из крупнейших открытий XX в. стала расшифровка генетического кода как теоретической основы для генной инженерии, т.е. научного направления, связанного с новым механизмом конструирования растений и животных. Но в руках мизантропов это великое открытие человеческой мысли может стать средством для создания роботов, лишенных души и интеллекта, которые способны выполнять лишь самые простые рабочие операции. Такие картины уже описаны фантастами, но сегодня они могут стать действительностью.

Или, например, достижения эпидемиологии и микробиологии, которые за последние десятилетия достигли огромных успехов, что позволило практически избавиться от многих болезней. Именно благодаря развитию этих отраслей знания удалось создать такие биологические отравляющие вещества, применение которых привело бы к настоящей катастрофе. По сравнению с ними все прежние методы истребления людей выглядят детскими забавами.

Новые перспективы открываются также при исследовании мозга, изучение которого позволит человеку лучше адаптироваться к новым условиям и требованиям научно-технического прогресса, расширит его психические и интеллектуальные способности, будет способствовать развитию его природных способностей.

Именно к таким перспективным направлениям относится и так называемая генная инженерия, возникновение которой означает новый этап биологической революции, НТП вообще.

1. Карнешов С.Х. Концепции современного естествознания. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 2007.

2. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. - М.: Академический Проект, 2006.

3. Китанович Б. Планета и цивилизация в опасности. - М.: Мысль, 2005.

4. Концепции современного естествознания //Учебник для вузов. - Ростов н/Д: Феникс, 2006.

5. Тихонов В. Будущее человеческой цивилизации и России, - М.: Полея, 2006.

6. Хорошавина С. Г. Концепции современного естествознания: курс лекций / Изд. 4-е. - Ростов н/Д: Феникс, 2005.

Примечаний нет.

 

Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)